I’m glad to meet you. thatを使うと

このページに来ていただいてありがとうございます。 数あるブログの中から一時でも来て頂いて。 今日は大雨だったんです。傘と自転車でゆっくり走って買い物行きました。車は車検で代車使う自信無かったから・・台脇を走る車から水がは

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more moneyは単数

中学3年生の授業です。フェアトレードについての英文を扱っています。 生徒からではないですが、あれ?と引っかかった所があります。 more money「より多くのお金」は単数扱いなのですね。 理由はmoneyが不加算名詞だ

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have been to と have visited

このブログに来てくださって嬉しいです。 台風で蒸し暑かったですが、今年から待ちに待ったエアコン! 涼しいです。ありがたいです。 教室で生徒とともに喜んでいます。   完了形で「行ったことがある」は、自動的にbe

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Are you?  Do you?

こちらに来てくださってありがとうございます。本当にありがたいです。 中学3年生の授業です。わたしが勘違いした、という話です。   「対話をつなげるために相手の質問に答えた後たずね返す」 教科書に近い例では A:

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look at とtake a look at

I’ve taken a look at the prices. 生徒「このtakeの意味はなんでしょうか」 意味としてはちらりと見る、です。 「lookが名詞になって「見る」という行動をとる、選択する(take)です。

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duringと in

まだまとめ途中ですが、分かったところまで書きます。 I visited my aunt in Kyoto during the summer vacation. 夏休みに、という例文で見かけます。 Grammar Qui

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yetとalreadyとstill

yetとalready 使い分け 現在完了の完了用法を初めて中学生に教えています。 already 肯定文(もう、すでに) yet 疑問文(もう)、否定文(まだ) これでよかったかなー。思い浮かぶ順に確かめてみます。 I

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pamphletの発音 

pamphletの発音 授業中「この単語は日本語にもあるから覚えやすいけど、 母音はアとエの中間です。」 生徒「先生、パンフレットじゃなくてパンフリットじゃないんですか」 「そうだね。パンフリットだね」 思わぬ落とし穴。

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プラス25点のテストで

1学期に2回ある定期テスト。 1.5ヶ月でプラス10~25点になった人たち。 授業では質問に対して答えられる生徒が挙手で回答します。 そうは言っても「分かります!」と堂々と言える人は少ないでしょう。 ランダムに目が合った

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