find とdiscoverの違い

来ていただいて本当にありがとうございます。 中学3年生から質問がありました。一番前に座っている子で、初めて授業外で話しました。 「findとdiscoverはどこが違うんですか」「違いはあるよ。次の時間でいいかな?」 「

続きを読む

look, sound, seem使い分け

来てくださって本当にありがとうございます。 2年生の授業です。 「その物語は面白く思われます」という問題。 The story (     ) interesting. soundの使い方を習っているところなのですが、ち

続きを読む

Needの助動詞に過去形は無い

見に来てくださって本当にありがとうございます。 needは中学2年生では不定詞で使われています。 You need to go right now. 君は今すぐ行く必要がある。 一方、助動詞ではどのように使うのか気になり

続きを読む

alsoの位置

来てくださってありがとうございます。涼しくなりましたね。 先週二年生の授業でのことです。教科書の文 I’m going to invite our teachers, too. (先生たちも(パーテイーに)招待する予定で

続きを読む

thereそこへ:副詞の使い方

ブログに見に来てくださって嬉しいです。ありがとうございます。 先週、復習テストがありました。今学期もう2回目のテストになります。 間違いで多かったのがこちらです。予想以上に多くてざっと2割以上ですか。 問題:英訳しましょ

続きを読む

help 人 with こと

このブログへお越しくださりありがとうございます。 中学校3年生のテストです。 わたしの宿題を手伝ってくれませんか。 Can you (    ) me (    ) my homework? help助ける、というとぱっ

続きを読む

present 人with もの

見に来てくださって、ありがとうございます。 人にものを~する、という時の言い方を取り上げます。 英文法 講義の実況中継① (山口俊治 著)より 書き換え問題です。 He presented a book to the b

続きを読む

動名詞をとる動詞のイメージ

読んで下さってありがとうございます。 不定詞は前向きで未来志向、動名詞は後ろ向きで過去志向。両方をとれる動詞の意味から分けられます。 前回に続き動名詞をとる動詞をイメージで分けていきます。 中断、逃避、反復、とありました

続きを読む

toの後の動名詞

お越しくださってありがとうございます。 英文法 講義の実況中継② (山口俊治 著)より 動名詞でto+ing の形をとるものがあります。これはto 不定詞と区別しなければいけませんね。よく出題されるものとして幾つかあげま

続きを読む